La Pedrera, una puerta que se abre para conocer el patrimonio a través de la tecnología

 

La Pedrera ofrece un amplio abanico de visitas y talleres dirigidos al público escolar, en el que las nuevas tecnologías tienen un papel protagonista. Se trata de actividades formativas adaptadas a todos los niveles educativos, de Educación Infantil a Bachillerato y Ciclos Formativos.

Las actividades se caracterizan por tener un enfoque activo y vivencial y por la aplicación de recursos tecnológicos y museográficos de última generación, como multiproyecciones, hologramas o sistemas interactivos. El objetivo de estas herramientas multimedia e interactivas es conseguir un efecto inmersivo y vivencial en todos los participantes, que les permitan trasladarse a otra época o vivir aventuras en torno al patrimonio.

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activitat educativa virtual experience
La Pedrera Virtual Experience

Disfrutad de una experiencia interactiva e innovadora con unas gafas de realidad aumentada, que permiten combinar la visión del entorno real con elementos holográficos espectaculares. Durante este viaje, haréis un recorrido mágico en el que atravesaréis diversas épocas y ambientes, y tendréis la sensación de ser parte de la historia del edificio. Os adentrareis en un entorno multisensorial y, durante la visita, descubriréis historias, materiales visuales exclusivos y los secretos mejor guardados de La Pedrera

DURACIÓN: 2h (1,5h de visita guiada + 30’ de visita con realidad aumentada)

IDIOMA: castellano, catalan e inglés.

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Visita guiada a l'edifici

Venid a hacer un recorrido por los espacios más representatives de una de las obras más singulares del arquitecto Antoni Gaudí. El edificio polémico y rompedor de la Barcelona de principios del siglo XX incorporó grandes innovaciones para aquella época. Declarado Patrimonio de la Humanidad el 1984, el edificio continúa maravillando hoy en día a visitantes de todo el mundo.

DURADA: 1h30'

IDIOMA: castellano, catalán e inglés.

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Los animales gaudinianos y dónde encontrarlos

¿La Pedrera es una casa o es un bosque encantado lleno de plantas, árboles y animales que se esconden en diferentes rincones del edifico? Solo podremos descubrirlo si exploramos los espacios más emblemáticos de la casa. Para no perdernos, tendremos que seguir la imaginación de Antonio Gaudí, para averiguar cuáles son los animales gaudinianos y dónde encontrarlos.

DURACIÓN: 2h

IDIOMA: castellano, catalán e inglés.

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La Pedrera, escuela de arquitectos

¡Arquitectos per un día, como el genio Antoni Gaudí! Siguiendo sus pasos, proyectaremos unas maquetas usando nuestra imaginación y creatividad, pero a la vegada sin dejar de ser racionales y organizados. Así será como crearemos elementos arquitectónicos basados en las superficies regladas que Gaudí usaba a menudo en sus obras.

DURACIÓN: 3h (1,5h taller + 1,5h visita)

IDIOMA: castellano y catalán.

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Indiana Stones: ¡Exploremos!

Nos convertiremos en exploradores intrépidos como Indiana Jones para descubrir los rincones más emblemáticos de La Pedrera a través de una serie de retos. Tendremos que resolver con éxito el enigma de la naturaleza siguiendo el mapa de explorador de Indiana Stones para hallar el tesoro más valioso de Antoni Gaudí, escondido en algún lugar de la casa.

DURACIÓN: 2h

IDIOMA: castellano, catalán e inglés.

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La escalera de caracol

En La Pedrera os invitamos a participar en el gran concurso del Modernismo. Agrupados en tres equipos y siguiendo el formato de concursos televisivos, los participantes demostraran su pericia, rapidez e ingenio en diversas pruebas relacionadas con el movimiento artístico más transformador de la cultura catalana del siglo XX.

DURACIÓN: 3h (1,5h taller + 1,5h visita)

IDIOMA: castellano y catalán.

Contact form for schools:

 

Todas estas actividades se realizan en un aula del piso del Entresuelo, con el acompañamiento de uno de los monitores de los Servicios Educativos, que conducirá la actividad.

Nos adaptamos a las necesidades de cada grupo (duración, niveles, áreas de interés…).

 

Para otras consultas:

93 214 25 84 

escoles@lapedrera.com

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